Валерий Бычков

Зачем нужен компьютер в образовании? Какова роль компьютеров в школе?
Сегодня часто приходится слышать самый примитивный ответ – ученики должны уметь работать на компьютере, освоить работу в Word, Excel и других программах. Многим школьникам очень нравится этот предмет – не прикладывая почти никаких усилий, они получают хорошие отметки, а часто еще и чувствуют, что в предмете разбираются лучше учителя (собственно, современное офисное ПО не требует много времени и сил для освоения, и минимальные навыки работы осваиваются уже дома.). И использование компьютера в школе не выходит за эти рамки: документация, бухгалтерия, школьные стенгазеты и альманахи.
Есть еще один популярный ответ: «Мы даем навыки алгоритмического мышления».
Что реально за этим стоит? К сожалению, чаще всего это означает, что у школы нет современных компьютеров, чтобы изучать прикладные программы, и школьники изучают алгоритмы, рисуют блок-схемы, составляют программы, не понимая, зачем им это нужно, и в итоге проникаясь отвращением к такому скучному и нудному предмету как информатика.
Спектр применения домашнего компьютера намного более широк – компьютер мгновенно превращается в игровой и мультимедийный центр, в средство общения и в инструмент познания. Можно выделить следующие базовые функции домашнего компьютера:
• организация досуга – игры, фильмы, музыка, общение и многое другое. Это то, что осваивается в первую очередь и чему не нужно учить дополнительно.
• познание мира – возможность через компьютерные сети, через общение с другими людьми, посредством специальных программ, мультимедийных CD, обучающих программ получать нужную информацию. То, в чем многие школьники нуждаются, но не сразу открывают для себя потенциальные возможности применения компьютера для самообразования.
• облегчение рутинных задач – самая утилитарная функция компьютера: делать проще то, что раньше требовало затрат времени и сил. Элементарная подготовка документов при помощи компьютеров - лишь наиболее популярная и массовая возможность, скрывающая созданные современными информационными технологиями многочисленные решения для автоматизации широчайшего спектра задач. Однако обычный пользователь очень редко использует эти решения, не зная о них и не предполагая, что соответствующие технологии уже во многом вышли за рамки фантастических романов и фильмов.